【名词&注释】
自我意识(self-consciousness)、操作技能(operating skill)、性别差异(gender difference)、促进作用(promotion)、道德品质(moral character)、教育方针(educational policy)、自我实现(self-realization)、行为习惯(behavior habit)、自我认识(self-cognition)、不明确(imprecision)
[单选题]教师资格考试中教育学研究的对象是( )
1．教育学研究的对象是（）
A. 教育现象
B. 教育方针
C. 教育政策
D. 教育理论
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举一反三：
[多选题]智力的群体差异包括（ ）。
A. 性别差异
B. 年龄差异C．种族差异 D．智商分数差异 E．同龄团体差异
[多选题]在我国，一般习惯于根据学习的内容和结果把学习划分为以下几种 （ ）
A. 知识的学习B、技能的学习 C、以思维为主的能力的学习
B. 情意和人格的学习 E、道德品质和行为习惯(behavior habit)的学习
[单选题]自我意识包括三种成分：自我认识(self-cognition)、自我体验和（ ）。
A. 自我了解
B. 自我实现(self-realization)
C. 自我监控
D. 自我临近
[单选题]心理练习对动作技能的影响是【 】
A. 对技能的改进没有帮助
B. 取决于任务的性质
C. 有显著作用
D. 不明确(imprecision)
[单选题]根据加涅对技能的分类，将主动句“风吹倒了大树”改为被动句“大树被风吹倒了”属于（ ）。
A. 动作技能
B. 智慧技能
C. 认知策略
D. 操作技能
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