【名词&注释】
健康发展(healthy development)、自然环境(natural environment)、形式主义(formalism)、民族传统文化(national traditional culture)、社会进步(social progress)、必要条件(necessary condition)、协调一致、各职能部门(different functional department)、“取其精华、得出结论(conclusion that)
[单选题]（ ）对于效益相当于经营对于（ ）
A. 投入 利润
B. 成本 税收
C. 生产 规划
D. 资本 管理
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举一反三：
[单选题]判断社会进步的最根本标准是( )。
A. 社会秩序的稳定
B. 民主程度的提高
C. 自然环境的改善
D. 生产力的发展
[单选题]弘扬优秀民族传统必须和剔除、针砭传统的糟粕同时进行，不能顾此失彼。民族传统文化是一个恢宏博大的体系，往往精良与糟粕并存，优秀与陋劣纠缠，要吸收其中的精良、优秀，就不能不剔除、针砭相随伴生的糟粕、陋劣。比如：孔孟儒学、宋明理学作为学术体系来说，不乏有价值的真知灼见，但作为意识形态来说，却渗透着令人窒息的浓厚封建气息。这段话的中心思想是( )。
A. 我们研究孔孟儒学、宋明理学的过程中，必须“取其精华，去其糟粕，，
B. 剔除传统文化的糟粕，也就等于弘扬了优秀民族的传统文化
C. 只有剔除传统文化的糟粕、陋劣，才有优秀的传统文化
D. 弘扬优秀民族文化的过程，实际上也是剔除、针砭传统文化糟粕的过程
[单选题]下列对“人造金属”的用途判断正确的是( )。
A. 用“人造金属”制成的发电机，效率可以从30%提高到98%
B. “人造金属”的超导功能实现了有控热核聚变反应
C. “人造金属”电池充电一次，就可提供相当于常规电池的10倍的电力
D. “人造金属”可以直接成为红外摄像机的工作电源
[单选题]12，1112，3112，211213，（）。
A. 312213
B. 132231
C. 112233
D. 332211
[单选题]有一种看法，认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已。无须教师过多的参与。其实，结构游戏如能进行得好，它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力，而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用，教师不仅要参与，更要不失时机地示范、指导、点拨，否则，便不可能有这样的效果。通过这段文字我们可以知道（ ）
A. 幼儿的健康发展离不开结构游戏
B. 幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C. 合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
D. 幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏
[单选题]依次填入下列各句子横线处的词语，最恰当的一组足：
A. ①解决“三农”问题不仅是农业和农村工作主管部门的 ，各职能部门(different functional department)同样义不容辞。
B. ②以科学发展观 经济社会发展全局，就必须转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，切实把经济社会发展 以人为本、全面协调可持续发展的轨道。
C. ⑨形式主义的要害是只图 ，不求实效。官僚主义的要害是脱离 ，当官做老爷。
D. 任务 通观／纳入 表面／实际
E. 职责 统领／转入 虚名／群众
F. 职责 通观／转入 虚名／群众
G. 任务 统领／纳入 表面／实际
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