【名词&注释】
预防措施(preventive measures)、医学教育(medical education)、可比性(comparability)、对照组(control group)、相结合(combination)、基础上(basis)、先后顺序、不良嗜好(bad habits)、平均水平(average level)、来自于(comes from)
[单选题]考核不合格的，暂停执业活动期满，再次进行考核，考核合格的允许（ ）
A. 定期考核
B. 接受培训和继续医学教育
C. 继续执业
D. 注销注册
E. 予以取缔
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举一反三：
[单选题]积极的休息和睡眠、合理营养与平衡膳食等属于促进健康行为中的（ ）
A. 日常健康行为
B. 保健行为
C. 避免有害环境行为
D. 预警行为
E. 戒除不良嗜好(bad habits)行为
[单选题]关于危险分数的意义描述正确的是：（ ）
A. 危险分数越高，则死亡概率越小
B. 危险分数与死亡概率没有关系
C. 危险分数不可能等于1
D. 危险分数＜1，个体发生某病死亡的概率小于当地人群平均水平(average level)
E. 危险分数＞1，个体发生某病死亡的概率小于当地人群死亡率平均水平(average level)
[单选题]目前在全世界已消灭的传染病是（ ）
A. 麻疹
B. 鼠疫
C. 霍乱
D. 天花
E. 血吸虫
[单选题]关于巢式病例对照研究，下列哪种说法是错误的（ ）
A. 是将队列研究与病例例对照研究相结合的方法
B. 暴露与疾病的时间先后顺序清楚
C. 病例组与对照组可比性好
D. 不能提高统计检验效率
E. 可以避免回忆偏倚
[多选题]"火"性具有的特征包括（ ）
A. 向上
B. 曲直
C. 温热
D. 升腾
E. 升发
[单选题]提出病因假设的目的是为了（ ）
A. 研究疾病的自然史
B. 疾病监测
C. 肯定病因
D. 评价预防措施
E. 检验病因
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