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健康教育诊断中的强化因素是指

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  • 【名词&注释】

    房室传导阻滞、结节病(sarcoidosis)、静脉注射(intravenous injection)、尿常规(urine routine)、外源性(exogenous)、植物蛋白(vegetable protein)、高蛋白(high protein)、心律不齐(arrhythmia)、从上向下(from above downward)、优质低蛋白(high-quality low protein)

  • [单选题]健康教育诊断中的强化因素是指

  • A. 诱发某种行为的因素
    B. 产生某种行为的愿望
    C. 使行为动机得以实现的因素
    D. 激励行为维持、发展的因素
    E. 形成某种行为所必需的社会条件

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]出现脑疝后应立即
  • A. 降体温
    B. 输氧
    C. 气管切开
    D. 快速静脉注射脱水剂
    E. 监测生命体征

  • [单选题]肾性水肿患者进食蛋白应注意
  • A. 优质低蛋白(high-quality low protein)
    B. 高蛋白(high protein)
    C. 随意
    D. 以植物蛋白为主
    E. 多饮豆浆

  • [单选题]患者男性,25岁。肺门淋巴结肿大,PPD试验SU,硬结直径15mm,伴水疱,诊断为( )。
  • A. 硅沉着病
    B. 肺结核
    C. 结节病
    D. 淋巴瘤
    E. 肺癌

  • [单选题]为判断呼吸衰竭患者代谢紊乱情况,首选的辅助检查是
  • A. 血常规
    B. 血细胞涂片
    C. 血气分析
    D. 尿常规
    E. 肺功能测定

  • [单选题]医院感染按病原体的来源分为
  • A. 医源性感染、自身感染
    B. 交叉感染、自身感染
    C. 医源性感染、交叉感染、自身感染
    D. 内源性感染、外源性感染
    E. 内源性感染、医源性感染

  • [单选题]三度房室传导阻滞
  • A. 心率100~140次1分,律齐
    B. 心率160~220次/分,律齐,突发突止
    C. 心率30~40次/分,常有昏厥
    D. 心率50~60次/分,自觉无不适
    E. 心律不齐(arrhythmia),有心音脱漏现象

  • [单选题]包扎的原则是
  • A. 从上向下(from above downward)
    B. 从右向左
    C. 从近心端向远心端
    D. 可在骨隆突处打结
    E. 不可在伤口处打结

  • [多选题]下列有关患者的叙述哪些是正确的 ( )
  • A. 患者是指患有疾病、忍受疾病痛苦的人
    B. 患病的人就是患者
    C. 患病并且就医的人就是患者
    D. 寻求医护帮助的人即遭受疾病痛苦的人
    E. 享受保健服务的人也属于患者范畴

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