【导读】
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1. [单选题]从使用方法的角度分类，录像片、幻灯片、挂图等健康教育材料属于
A. 供个人使用的材料
B. 供目标群体使用的材料
C. 向社会传播的材料
D. 供健康教育人员学习的材料
E. 电化教育材料
2. [单选题]医院健康教育的重点人群是
A. 患者
B. 医护人员
C. 工作人员
D. 医院领导
E. 社区群众
3. [单选题]生命质量评价的内容一般不包括
A. 情绪反映
B. 自身健康判断
C. 主观满意度
D. 个人生理状态
E. 个人所在家庭规模的大小
4. [单选题]等级资料两样本比较的秩和检验中，如相同秩次过多，应计算校正μ值，校正结果使
A. μ值增大，P值减小
B. μ值增大，P值增大
C. μ值减小，P值增大
D. μ值减小，P值减小
E. 视具体资料而定
5. [单选题]社区卫生服务的服务方式是
A. 高技术、高接触
B. 适宜技术、高接触
C. 低技术、高接触
D. 低技术、低接触
E. 适宜技术、低接触
6. [单选题]在儿童青少年社会卫生保健三级预防措施中，下列哪种不属于一级预防( )
A. 优生优育
B. 社会性宣教
C. 举办家长学校
D. 建立疾病筛查制度和规程
E. 学校心理卫生咨询
7. [单选题]在分析了目标人群的信息需求和媒体材料需求之后，就需要确定向目标人群
A. 传播健康知识
B. 传播具体信息
C. 提供保健技能
D. 提供传播资料
E. 传播的有效方式
8. [单选题]医生对糖尿病人(diabetic patients)进行用药指导是
A. 矫正个人不良心理反应
B. 实施从医行为指导
C. 矫正个人不良生活习惯(bad habits)
D. 改变卫生服务提供者行为
E. 满足病人的心理需求
9. [单选题]下列说法正确的是
A. 信息是人们希望传递和接受的卫生保健知识
B. 知识是人们对卫生保健知识的知晓和理解
C. 信念是强加给人们的健康信仰和价值态度
D. 健康危害行为能反作用于健康信息的传播
E. 行为是人们将已掌握并相信的知识付之行动
10. [单选题]引起地方性氟中毒最主要的因素是
A. 食物中氟含量过高
B. 土壤中氟含量过高
C. 饮水中氟含量过高
D. 饮水中氟含量过低
E. 维生素A和钙缺乏
