【导读】
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1. [单选题]提出教学的“高难度原则”、“高速度(high speed)原则”的教育家是
A. 赞科夫 B. 裴斯泰洛齐 C. 布鲁纳 D. 夸美纽斯
2. [单选题]（ ）是在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式，有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料，进行整理分析后，从中概括出规律性结论的一种研究方法。
A. 调查法 B. 访谈法 C. 历史法 D. 实验法
