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通过向学生摆事实、讲道理的方式来提高学生认识水平和思想觉悟的

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  • 【名词&注释】

    解决问题(solving problems)、寓教于乐(teaching in happiness)、丰富多彩(colorful)、认识水平(cognitive level)、市场供求关系(relation of market supply and demand)、思想觉悟(ideological consciousness)、教学新观念(new educational philosophies)、说服教育法、明辨是非、中华儿女(daughters of china)

  • [单选题]通过向学生摆事实、讲道理的方式来提高学生认识水平和思想觉悟的方法是( )。

  • A. 榜样示范法
    B. 说服教育法
    C. 品德评价法
    D. 陶冶法

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  • 举一反三:
  • [单选题]某班很多学生成绩差、思想品德差、班级意识差,同学之间没有合作,这个班主任的领导方式最可能是( )
  • A. 集权型
    B. 权威型
    C. 放任型
    D. 专断型

  • [单选题]德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以( )。
  • A. 只用说服法就可以了
    B. 适当体罚也可以
    C. 要以说服教育为主,辅以纪律约束
    D. 要以纪律为主,说服为辅

  • [单选题]下列句子中,没有语病的一项是( )。
  • A. 请柬的封套上古色古香地印着青铜器,上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士
    B. 去年油价暴跌的根本原因是市场供求关系失衡,现在的经济形势很难持续拉升对原油的需求
    C. 早上出门的时候,他看到建筑工地的挖掘机、装卸机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土
    D. 纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六个部分组成,显示了中华儿女(daughters of china)不畏强暴的精神

  • [单选题]个体在解决问题过程中表现为收集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至实现正确的解答的认知方式被称为( )。
  • A. 场独立型
    B. 辐合型
    C. 发散型
    D. 场依存型

  • [多选题]作为教师,你认为应该怎样做?( ) 查看材料
  • A. 树立奋发向上的榜样
    B. 创造和谐、优美的氛围
    C. 寓教于乐,开展丰富多彩的活动
    D. 积极做好家长工作,及时与家长沟通
    E. 树立教学新观念(new educational philosophies),转变教学方式,调动学生主动性

  • [多选题]中小学体育的主要任务是()。
  • A. 增强体育兴趣,形成良好的精神品质
    B. 提高运动素养,传授必要的知识技能
    C. 参加各种体育竞赛,选拨运动人才
    D. 增强学生的体质,促进其身体的正常发育
    E. 养成运动习惯,培养健康的体育观念

  • [单选题]提出“人力资本”理论的学者是( )。
  • A. 布鲁姆
    B. 布鲁纳
    C. 皮亚杰
    D. 舒尔茨

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