【名词&注释】
学校教育(school education)、文化程度(education level)、主要矛盾(principal contradiction)、企业职工(enterprise staff)、中部地区(central china)、社会影响(social influence)、首要任务(primary task)、认真听讲、改变现状(changing situation)、中等水平(middle level)
[单选题]《太阳一出照四方》是一首流传于哪个省中部地区的小调?()
A. 四川
B. 贵州
C. 湖南
D. 江西
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举一反三：
[单选题]教师带领学生观察标本，参观工厂属于( )。
A. 实物直观
B. 模像直观
C. 言语直观
D. 现场直观
[单选题]德育过程中的主要矛盾是( )。
A. 学校教育影响与一般社会影响之间的矛盾
B. 教育者提出的德育目标要求与受教育者现在有品德水平之间的矛盾
C. 受教育者的道德认知与道德实践之间的矛盾
D. 受教育者的道德情感与道德行为之间的矛盾
[单选题]学生采用SQ3R阅读法进行阅读，提高了阅读效率。依据加涅的学习结果分类，SQ3R阅读法属于( )
A. 动作技能
B. 符号学习
C. 认知策略
D. 言语信息
[多选题]因碰撞、挤压导致喜马拉雅山持续升高的两大板块分别是：
A. 太平洋板块
B. 亚欧板块
C. 印度洋板块
D. 非洲板块
[多选题]材料二：明锐是个小学四年级的学生，智力正常。一二年级时成绩属于中等水平(middle level)，三年级开始成绩下滑，四年级就更加明显。上课不认真听讲，作业马虎应付。平时特爱看电视，酷爱玩电脑。每天回到家匆匆做完作业后就想看电视和玩游戏。父母是企业职工，文化程度也不高，因此对孩子的读书期望值较高．所以对孩子的成绩现状很焦虑。班主任认为，激发明锐的学习动机是改变现状(changing situation)的首要任务(primary task)。
A. 依据材料二分析，要激发明锐的学习动机是因为动机有以下几种功能（ ）。
B. 刺激和激发功能
C. 选择和指向功能
D. 维持和调节功能
E. 成就和考察功能
[单选题]学生在教育过程中处于()地位。
A. 主体
B. 客体
C. 主客体
D. 服从
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