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五四运动以后,新文化运动进一步发展。表现有( )

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  • 【名词&注释】

    声情并茂、培养目标(training target)、主导作用(leading role)、五四运动、引人入胜、反封建思想、歧视性原则、无歧视性(no discrimination)、演讲比赛(speech contest)、家庭教育学校教育

  • [多选题]五四运动以后,新文化运动进一步发展。表现有( )

  • A. 中国的先进分子赋予民主与科学以新的含义
    B. 中国的先进分子提出反对产生封建思想的社会制度
    C. 中国的先进分子把反封建思想斗争的立足点扩展到争取人民群众的社会解放
    D. 中国的先进分子把反封建的斗争方式发展为人民群众的革命实践

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  • 举一反三:
  • [多选题]下列属于非正式评价的有( )。
  • A. 测验
    B. 问卷
    C. 观察
    D. 谈话

  • [单选题]影响少年儿童品德形成的因素有很多,其中起主导作用的因素是( )。
  • A. 遗传
    B. 环境
    C. 学校教育
    D. 家庭教育

  • [单选题]促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )
  • A. 学校教育
    B. 遗传因素
    C. 社会环境
    D. 个性主观能动性

  • [单选题]学生听一堂语言生动、声情并茂、引人入胜的课,觉得比平时的课时间短。这种现象是( )。
  • A. 时间错觉
    B. 空间错觉
    C. 运动错觉
    D. 听力错觉

  • [多选题]1991年中国政府签署了《儿童权利公约》,向国际社会做出了庄严承诺。该《公约》尊重儿童的精神体现了下列哪些原则?()
  • A. 无歧视性(no discrimination)原则
    B. 儿童利益优先原则
    C. 保障儿童生存、生命与发展的原则
    D. 尊重儿童的意见发表权、参与权等,保障儿童成为行使权利的主体

  • [多选题]我国普通高中的培养目标包括( )。
  • A. 树立正确的政治方向
    B. 掌握较宽广的文化、科学、技术基础知识和基本技能
    C. 具有健康的体魄和身心保健的知识与能力
    D. 具有正确的劳动关系观点、职业观念和初步的择业能力

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