【名词&注释】
宗教信仰(religious belief)、家庭财产(family possessions)、经济制度(economic system)、原始社会(primitive society)、基本教育(basic educational)、适龄儿童(children of school age)、共同生活(living together)、《中华人民共和国义务教育法》、不分性别(gender-inclusive)、相同点和不同点
[判断题]新教师与讲师型教师的区别主要在于二者的知识量不同。()
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举一反三：
[单选题]良好班集体形成的基础是（ ）
A. 明确的共同目标
B. 一定的组织结构
C. 共同生活(living together)的准则
D. 成员间平等、心理相容的气氛
[单选题]我国出现学校教育形态是在（ ）。
A. 原始社会
B. 夏代
C. 汉代
D. 唐代
[单选题]某县盛家屯村村民盛某有一个男孩，由于幼时患病，造成左脚跛瘸，导致行动不便。这个孩子到了入学的年龄，盛某带着他到盛家屯小学报名入学，但学校以他是残疾儿童为由，拒绝招收。为了使儿子能够入学，盛某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名。而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由，也拒绝招收。根据材料，学校侵害了男孩的（ ）。
A. 平等的受教育权
B. 享有教育资源权
C. 人格平等权
D. 人生自由权
[单选题]这份公文的发文机关标识应为（ ） 查看材料
A. ××市人民政府文件
B. 中共××市委文件
C. ××市政府办公室文件
D. 中共××市委办公室文件
[单选题]我国古代培养“君子”的目的决定了以“四书”“五经”作为基本教育内容。这是教育目的( )的具体表现。
A. 导向功能
B. 选择功能
C. 控制功能
D. 评价功能
[单选题]‘与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责’。这一假定最可能出现在以下哪种道德教育模式中()
A. 认知模式
B. 体谅模式
C. 价值澄清模式
D. 社会行动模式
[多选题]一般来讲，中小学教师的素质要求可以概括为以下哪几个方面?()
A. 文化素养与学科专业知识
B. 教育理论知识与技能
C. 强烈的责任感
D. 职业道德素养
[单选题]阅读下面资料，作答小题。
A. 【资料】上课时，数学李老师决定使用一种新的教学方式。首先组织学生回忆以前学习过的平面图形，列出长方形、正方形。然后李老师用多媒体演示生活中存在的长方形和正方形，要求学生拿出课前准备好的长方形和正方形教具，教师通过提问呈现学习任务：发现长方形和正方形的相同点和不同点，然后请同学们把结果记录下来（每个小组都分发了一个表格），然后学习讨论后汇报讨论内容。
B. 李老师主要是应用的（ ）策略，是以（ ）的策略。 查看材料
C. 发现教学，学生为中心
D. 发现教学，老师为主导
E. 指导教学，学生为中心
F. 指导教学，老师为主导
G. 程序教学，学生为中心
[多选题]决定教育事业发展规模和速度的是()。
A. 生产力
B. 政治经济制度
C. 文化
D. 科技
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