【名词&注释】
全面发展(all-round development)、客观性(objectivity)、广泛性、任课教师(teachers who)、实验法(experimental method)、根本途径(basic way)、体力劳动(physical labor)、教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv
...)、个案研究法(case-study approach)、农民再教育(peasants ’ further education)
[多选题]心智技能的特点是（ ）
A. 客观性
B. 观念性
C. 内潜性
D. 简缩性
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举一反三：
[单选题]马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（ ）。
A. 既从事体力劳动(physical labor)，也从事智力劳动
B. 从事智力劳动或从事体力劳动(physical labor)
C. 接受工人、农民再教育(peasants ’ further education)
D. 实行教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv)
[多选题]学校对学生教育管理的具体执行者是( )。
A. 任课教师
B. 班主任
C. 教导处
D. 校长
[多选题]教育科学研究的基本方法有哪些（ ）。
A. 观察法
B. 调查法
C. 实验法
D. 个案法
E. 比较法
[多选题]合乎法则的熟练技能具有的特性有（ ）。
A. 流畅性
B. 迅速性
C. 经济性
D. 同时性
E. 适应性
[多选题]原认知知识包括（ ）。
A. 关于个体内差异的认识B．对任务的认识 C．对有关学习策略及其使用方面的认识
B. 关于个体间差异的认识E．对个人作为学习者的认识
[单选题]教师的教育机智充分表现了教师劳动的 【 】
A. 示范性
B. 连续性
C. 广泛性
D. 创造性
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