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小学德育过程的基本矛盾是( )。

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  • 【名词&注释】

    全面发展(all-round development)、课程目标(curriculum goal)、亚里士多德(aristotle)、政治制度(political system)、苏格拉底(socrates)、技术水平(technical level)、教育主管部门(educational administrative departments)、基本矛盾(basic contradiction)、经典作家(classical author)、环境决定论(environmental determinism)

  • [单选题]小学德育过程的基本矛盾(basic contradiction)是( )。

  • A. 教育者与德育内容
    B. 受教育者与教育者
    C. 德育要求与受教育者已有品德水平
    D. 教育者与德育方法

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为属于()
  • A. 直接强化
    B. 间接强化
    C. 自我强化
    D. 替代性强化

  • [单选题]教师资格考试:校外单位或者人员违反治安管理规定、引发学校安全事故的。或者在学校安全
  • 校外单位或者人员违反治安管理规定、引发学校安全事故的。或者在学校安全事故处理过程中,扰乱学校正常教育教学秩序、违反治安管理规定的,由( )依法处理。

  • A. 公安机关
    B. 学校
    C. 教育主管部门(educational administrative departments)
    D. 政府

  • [多选题]15.在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()
  • A. 亚里士多德
    B. 柏拉图
    C. 苏格拉底

  • [单选题]通过制定和执行规章制度去管理班级,这是 【 】
  • A. 班级常规管理
    B. 班级平行管理
    C. 班级民主管理
    D. 班级目标管理

  • [多选题]教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?( )。
  • A. 生产力和科技发展水平
    B. 一定社会政治和经济制度
    C. 制定者的哲学观念、理想人格
    D. 社会历史发展进程
    E. 儿童身心发展的规律

  • [单选题]高手解答教师资格考试:注重学生探究态度和能力的培养的课程类型是:( )
  • .注重学生探究态度和能力的培养的课程类型是:(  )

  • A. 研究型课程
    B. 拓展型课程
    C. 基础型课程
    D. 实践型课程

  • [多选题]课程目标的依据主要有三个方面( )。
  • A. 对学生的研究
    B. 对教师的研究
    C. 对社会的研究
    D. 对学科的研究
    E. 对教材的研究

  • [单选题]“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”,这种观点是( )。
  • A. 相互作用论
    B. 二因素论
    C. 环境决定论(environmental determinism)
    D. 遗传决定论

  • [单选题]“ 以僧为师” 、“ 以吏为师” 是以下哪一个社会教育的特征 【 】
  • A. 古代中国
    B. 古代印度
    C. 古代希腊、罗马
    D. 古代埃及

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