领会知识包括感知教材和【 】

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、创造性思维(creative thinking)、文献检索(document retrieval)、独创性(originality)、成就感(sense of achievement)、间接性(indirectness)、取得成效(acquisition result)、积极关注(active attention)、皮亚杰的认知发展理论(piaget ' s cognition development theory)、自我中心(egocentricity)

[单选题]领会知识包括感知教材和【 】

A. 熟悉教材
B. 分析教材
C. 概括教材
D. 理解教材

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举一反三：

[单选题]在文献检索中，按事件发生、发展时序，由近及远、由新到旧的顺序进行查找的方法是( )

A. 顺查法
B. 逆查法
C. 引文查找法
D. 综合查找法

[单选题]培养学生的自我效能感最好是令其（ ）。

A. 产生成就感
B. 观察榜样
C. 相信自己
D. 认识自己

[单选题]根据皮亚杰的认知发展理论^{(piaget s cognition development theory)}，（ ）的儿童逐渐掌握了守恒的概念。

A. 感知动作阶段
B. 自我中心^{(egocentricity)}阶段
C. 具体运算阶段
D. 前运算阶段

[多选题]教师资格考试:学校咨询活动要取得成效^{(acquisition result)}应遵循的基本原则有(

学校咨询活动要取得成效^{(acquisition result)}应遵循的基本原则有(

A. 积极关注^{(active attention)}和信任来访学生
B. 充分支持和鼓励来访学生
C. 注重来访学生的主动参与
D. 个别学生，个别问题，个别对待
E. 严格为来访学生保密

[多选题]知觉的特性包括（ ）。

A. 整体性
B. 选择性
C. 恒常性
D. 间接性
E. 理解性

[多选题]创造性的基本特征有（ ）。

A. 流畅性
B. 变通性
C. 新异性
D. 独创性

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