【名词&注释】
独特性(uniqueness)、灵活性(flexibility)、经济制度(economic system)、随机应变(improvise)、主要特征(main features)、学习材料(learning materials)、教育事业发展(development of educational cause)、有意义(meaningful)、不同寻常、中等水平(middle level)
[判断题]在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。（）
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举一反三：
[单选题]司马光砸缸体现的是发散思维的（ ）特点。
A. 独特性
B. 灵活性
C. 变通性
D. 流畅性
[单选题]书店以60元卖出两套不同的书,一套赚20%,一套亏20%,就这两套书来说,书店()。
A. 亏
B. 赚
C. 不亏也不赚
D. 不确定
[多选题]决定教育事业发展(development of educational cause)规模和速度的是()。
A. 生产力
B. 政治经济制度
C. 文化
D. 科技
[单选题]不同的焦虎水平会对学习产生不同的影响,一般来说,难度小的学习内容( )较好
A. 焦虑水平低
B. 焦虑水平高
C. 中等水平(middle level)的焦虑
D. 正常焦虑
[多选题]课程是经验的观点具有的特点是()。
A. 课程从学习者角度出发设计
B. 突出课程的综合性和整体性
C. 强调学习是课程的主体及能动性
D. 课程联系学习者个人经验
E. 课程外在学习者，凌驾于学习者之上
[单选题]贾德的“水下击靶实验”表明，学习迁移的产生需要( )
A. 大量的形式训练
B. 两种学习材料具有相同要素
C. 学习者能进行有意义(meaningful)学习
D. 概括化的原理
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