【名词&注释】
充分条件(sufficient condition)、人际沟通(interpersonal communication)、消极影响(negative influence)、主导作用(leading role)、自我教育(self-education)、操作能力(operation ability)、必要条件(necessary condition)、教育规划(education planning)、基本关系(basic relation)、数学老师
[单选题]师生关系是学校中最基本、最重要的一种关系，且会影响教育工作的效率。下列关于师生关系的叙述错误的是()。
A. 体现在教育活动中
B. 体现在在师生交往过程中
C. 体现在教师对学生的管理和学生的顺从过程中
D. 具有一定的互动性
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举一反三：
[单选题]关于学生的特点，下列说法错误的是（ ）
A. 学生是教育的对象
B. 学生是自我教育和发展的主体
C. 学生是发展中的人
D. 学生特别是小学生不能进行自我教育
[多选题]不同层次的课程文件有()。
A. 课程计划
B. 课程标准
C. 教科书
D. 教育规划(education planning)
E. 课改方案
[单选题]下列关于智力与创造力关系的描述，正确的是（ ）。
A. 智力与创造力是线性关系
B. 高智力者一定有高创造力
C. 智力是创造力的必要条件(necessary condition)
D. 智力是创造力的充分条件
[单选题]一提起五(2)班，老师们都摇头。最近，学校决定让陆老师担任该班的数学老师，其他老师都为他捏把汗。而陆老师却一点也不担心，因为他坚信教育能够克服社会、家庭及学生本身素质对学生的消极影响，也相信以自己的经验和能力，一定能教好所有的学生。 此材料说明陆老师具有较高的()。
A. 教学效能感
B. 教学反思能力
C. 人际沟通能力
D. 教学操作能力
[多选题]以下属于班级授课制优越性的有（ ）。
A. 教师发挥主导作用
B. 高效性
C. 循序渐进性
D. 实践性强
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