【名词&注释】
生存权(right of existence)、人本主义心理学(humanistic psychology)、主要功能(main function)、教育制度(educational system)、代表人物(representative)、国家规定、机能主义心理学(functional psychology)、行为主义心理学(behavioristic psychology)、《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)、公共利益。
[单选题]《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)规定，教育活动必须符合国家和社会的公共利益，国家实行教育与宗教()。
A. 相结合
B. 相分离
C. 相统一
D. 相对立
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举一反三：
[多选题]现代社会中教育的主要功能是()。
A. 经济功能
B. 政治功能
C. 文体功能
D. 育人功能
[多选题]古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指()。
A. 文法
B. 修辞
C. 骑马
D. 辩证法
[单选题]“给我一打健全的婴儿和我可用以培养他们的特殊世界，我就可以保证随机任选一个，而把他培养成我所选定的任何类型的特殊人物。”持这种观点的心理学派是（ ）
A. 行为主义心理学(behavioristic psychology)
B. 机能主义心理学(functional psychology)
C. 人本主义心理学
D. 构造主义心理学
[单选题]人们将一个测验能够测量出的所要测量信息的程度，称之为( )
A. 信度
B. 效度
C. 区分度
D. 常模
[多选题]下列描述符合《中华人民共和国未成年人保护法》的有（ ）。
A. 保护未成年人主要是学校、老师、家长共同的责任
B. 教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的原则
C. 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得违反法律和国家规定开除未成年学生
D. 未成年人享有生存权、发展权、受保护权，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护
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