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下列不属于教育相对独立性的表现的是( )。

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  • 【名词&注释】

    基本要求(basic requirements)、形象思维(thinking in images)、抽象思维(abstract thinking)、专业人员(professional)、学科专业(disciplines and specialties)、环境决定论(environmental determinism)、历史继承性(historical inheritance)、埃里克森(ericsson)、社会性行为(social behavior)、“性恶论”

  • [单选题]下列不属于教育相对独立性的表现的是( )。

  • A. 教育是一种转化活动的过程
    B. 教育具有历史继承性(historical inheritance)
    C. 教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性
    D. 教育是科学知识再生产的手段

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  • 举一反三:
  • [单选题]“性善论”、“性恶论”所反映的观点是【 】
  • A. 遗传决定论
    B. 环境决定论
    C. 教育万能论
    D. 辐合论

  • [单选题]心理活动对一定对象的指向和集中,叫做( )
  • A. 知觉
    B. 记忆
    C. 注意
    D. 思维

  • [多选题]小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是( )
  • A. 社会性行为(social behavior)与社会性交往
    B. 社会性意志与社会性认知
    C. 社会性认知与社会性交律

  • [单选题]教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有( )。
  • A. 学科专业素养
    B. 教育专业素养
    C. 品德专业素养
    D. 职业道德素养

  • [单选题]创造性思维的核心是( )
  • A. 形象思维
    B. 抽象思维
    C. 发散思维
    D. 聚合思维

  • [多选题]属于二级课程的是
  • A. 学校课程
    B. 地方课程
    C. 必修修课
    D. 选修课程

  • [单选题]根据埃里克森(ericsson)的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是( )。
  • A. 自主感对羞耻感
    B. 主动感对内疚感
    C. 勤奋感对自卑感
    D. 自我同一性对角色混乱

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