【名词&注释】
循序渐进、农村教师(rural teachers)、普通高中(senior high school)、防微杜渐、做到因材施教、教是为了不教(teaching for no teaching)、《教师法》(law of teacher)、“温故而知新”、各种活动(various activities)、学习准备状态
[判断题]对于农村教师，由于环境的限制，课程资源主要指课程标准和教科书。
查看答案&解析
点击获取本科目所有试题
举一反三：
[单选题]对叶圣陶“教是为了不教”这句话理解正确的是( )。
A. 教师没有作用
B. 学习是学生的事情
C. 教师要教会学生如何学习
D. 学生应该自己学会如何学习
[多选题]知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于( )。
A. 上位学习
B. 下位学习
C. 组合学习
D. 推里学习
[单选题]（）是为了了解学生的学习准备状态及影响学习的因素而进行的评价。
A. 诊断性
B. 形成性
C. 总结性
D. 相对性
[多选题]我国普通高中的培养目标包括（ ）。
A. 树立正确的政治方向
B. 掌握较宽广的文化、科学、技术基础知识和基本技能
C. 具有健康的体魄和身心保健的知识与能力
D. 具有正确的劳动关系观点、职业观念和初步的择业能力
[多选题]根据我国《教师法》(law of teacher)的规定，教师享有哪些基本的权利?()
A. 教育教学权
B. 科学研究权
C. 管理学生权
D. 惩戒权
E. 民主管理权
F. 进修培训权
[单选题]下列选项中，不属于认知方式差异的是( )。
A. 场依存型与场独立型
B. 冲动型与沉思型
C. 内控型与外控型
D. 深层加工与表层加工
[单选题]“温故而知新”属于学习迁移中的( )
A. 顺向正迁移
B. 顺向负迁移
C. 逆向正迁移
D. 逆向负迁移
[单选题]根据人发展的差异性，教育应该做到（ ）。
A. 循序渐进
B. 教学相长
C. 防微杜渐
D. 因材施教
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/p70xjz.html
