【名词&注释】
骨关节(bone and joint)、踝关节(ankle joint)、物理疗法(physical therapy)、恒定性(constancy)、文化背景(cultural background)、主要特征(main features)、关节活动范围、劳动能力(working capacity)、行为矫正治疗(behavior modification techniques)、接受教育(receive education)
[单选题]患者王女士因走路不慎扭伤踝关节2小时，正确的处理是
A. 冰敷
B. 热敷
C. 绷带包扎
D. 按摩
E. 用热水泡脚
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举一反三：
[单选题]被动关节活动度训练时治疗师操作不正确的是
A. 运动可动关节不应产生不能忍受的疼痛
B. 平滑、有节律地重复5～10次
C. 运动不应超过可动关节活动范围
D. 训练时，通过该关节的肌肉不产生主动抗阻运动
E. 训练时，通过该关节的肌肉不产生主动辅助运动
[单选题]手的感觉恢复的顺序是
A. 痛温觉、32Hz振动觉、移动性触觉、恒定性触觉、256Hz振动觉、辨别觉
B. 痛温觉、移动性触觉、32Hz振动觉、恒定性触觉、256Hz振动觉、辨别觉
C. 痛温觉、恒定性触觉、移动性触觉、32Hz振动觉、256Hz振动觉、辨别觉
D. 痛温觉、256Hz振动觉、移动性触觉、恒定性触觉、32Hz振动觉、辨别觉
E. 痛温觉、移动性触觉、恒定性触觉、256Hz振动觉、32Hz振动觉、辨别觉
[单选题]治疗师在关键点上的手法操作目的错误的是
A. 抑制异常的肌力
B. 抑制异常的姿势反射
C. 诱发和促进正常的平衡反应
D. 诱发和促进正常的肌肉张力
E. 诱发和促进正常的姿势反射
[单选题]脑性瘫痪的描述，错误的是
A. 可利用学习原理进行行为矫正治疗(behavior modification techniques)
B. 言语治疗时，强调正确发音，使用规范言语
C. 主要特征是运动发育延迟，同时有异常姿势和运动模式
D. 康复目的是减轻致残后果、改善功能、争取接受教育(receive education)和生活自理
E. 物理疗法可使用Bobath法、Vojta法、引导式教育及Domain法等
[单选题]腰椎侧屈的正常角度是
A. 20°
B. 0°
C. 45°
D. 60°
E. 50°
[单选题]选择作业活动的原则不包括
A. 首先应进行作业活动分析和患者功能状况的评估
B. 不需根据患者个人爱好和兴趣来选择作业活动
C. 考虑患者的文化背景
D. 考虑患者的性别年龄
E. 要让患者有成就感
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