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.下列属于连续型操作技能的是( )。

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    全面发展(all-round development)、文化知识(cultural knowledge)、课外活动(extracurricular activities)、陶冶情操(purify sentiment)、教育事业(educational cause)、生产劳动(productive labor)、社会活动(social activities)、经济制度(economic system)、统治阶级(ruling class)、两个方面(two sides)

  • [多选题].下列属于连续型操作技能的是( )。

  • A. 开汽车
    B. 弹钢琴
    C. 跑步
    D. 打字

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  • 举一反三:
  • [单选题]班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面(two sides):一是职权影响力;二是()
  • A. 年龄影响力
    B. 性别影响力
    C. 个性影响力
    D. 学术影响力

  • [单选题]政治、经济制度(economic system)不仅决定着教育的( )和受教育权,还决定着教育的方针、政策,教育目的的性质和思想品德的教育内容。
  • A. 领导权
    B. 所有权
    C. 统治权
    D. 教育权

  • [单选题]单一课是指一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有 【 】
  • A. 新授课
    B. 复习课
    C. 测验课
    D. 练习课

  • [多选题]情绪情感的构成包括( )。
  • A. 生理唤醒
    B. 对事物的反映
    C. 态度
    D. 主观体验
    E. 外部行为

  • [多选题]这种教学模式有何弊端?( )
  • A. 重认知轻情感
    B. 重教书轻育人
    C. 重结论轻过程
    D. 易忽视学生的均衡发展

  • [单选题]决定教育事业发展规模和速度的是( )。
  • A. 科学技术
    B. 政治经济制度(economic system)
    C. 文化
    D. 生产力

  • [单选题]心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的( )
  • A. 顺序性
    B. 阶段性
    C. 不平衡性
    D. 互补性

  • [单选题]学校实现教育目的的基本途径是( )。
  • A. 教学
    B. 课外活动
    C. 生产劳动
    D. 社会活动(social activities)

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