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教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞。()

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  • 【名词&注释】

    应试教育(examination education)、提高质量(improving quality)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、家庭作业(homework)、建立健全(establishing and perfecting)、内涵式发展(connotative development)、人民群众(the masses)、边疆地区(border area)、课堂练习(classroom exercise)、优先发展(prior development)

  • [判断题]教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞。()

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [多选题]推进教育内涵式发展,必须( )。 查看材料
  • A. 坚持走促进公平和提高质量为重点的发展道路
    B. 坚持公共教育资源向农村、中西部地区、贫困地区、边疆地区(border area)、民族地区倾斜
    C. 坚持满足人民群众(the masses)多层次、多样化的教育需求
    D. 坚持素质教育和应试教育相结合的中国特色教育模式

  • [单选题]教师在布置课堂练习(classroom exercise)和家庭作业时,不妥当的是( )。
  • A. 课堂练习(classroom exercise)的布置与教学目标相一致
    B. 练习题的设计要富于变化,并有适当的难度
    C. 给学生以适当的帮助
    D. 只给学生一些知识性记忆的练习

  • [单选题]( )是加工信息的一些方法和技术,有助于个体有效地从记忆中提取信息。
  • A. 认知策略
    B. 元认知策略
    C. 管理策略
    D. 调节策略

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