【名词&注释】
因材施教、循序渐进、解决问题(solving problems)、人格尊严(human dignity)、课外活动(extracurricular activities)、教学工作(teaching work)、教育方针(educational policy)、根本途径(basic way)、合法权利(legal rights)、防微杜渐
[单选题]中小学贯彻教育方针(educational policy)、实施素质教育、实现培养人的教育目的的最根本途径(basic way)是（ ）。
A. 德育工作
B. 学校管理
C. 课外活动
D. 教学工作
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举一反三：
[单选题]未成年人保护的首要原则是( )。
A. 保障未成年人的合法权利(legal rights)
B. 尊重未成年人的人格尊严
C. 适应未成年人身心发展规律
D. 教育与保护相结合
[单选题]教师礼仪的特点包括（ ）。
A. 榜样性
B. 局部性
C. 先行性
D. 深刻性
[单选题]我国颁布实行壬寅学制是在（ ）。
A. 1902年
B. 1903年
C. 1912年
D. 1922年
[单选题]一般来说，有利于解决问题的动机强度是（ ）。
A. 强烈
B. 较弱
C. 微弱
D. 中等
[多选题]我国公民的基本权利和义务的特点有（）
A. 权力和自由的广泛性
B. 权利和自由的现实性
C. 权利和义务的平等性
D. 权利和义务的一致性
[单选题]“气禀之殊，其类不一”强调教育要()
A. 防微杜渐
B. 循序渐进
C. 因材施教
D. 藏息相辅
[单选题]依据柯尔伯格的道德发展理论，具备“自我为中心、服从强权和权威、力避苦恼”特征的儿童道德发展处在( )水平。
A. 自我中心
B. 权威
C. 前习俗
D. 后习俗
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