【名词&注释】
思维能力(thinking ability)、亲子关系(parent-child relationship)、抽象思维(abstract thinking)、教学计划(teaching plan)
[判断题]玩伴关系并不排斥亲子关系，必要时甚至可由亲子关系代替。
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举一反三：
[单选题]正常产妇产后乳量逐日增加，1周后分泌乳量是()。
A. 250-300ml
B. 300-600ml
C. 1000ml
D. 1000-3000ml
[单选题]培养婴儿思维能力的最有效方法是 ()。
A. 概括思维教育
B. 抽象思维教育
C. 用形象、声音、色彩和感觉等直观方法
[单选题]乳房胀满、疼痛、哺乳时更甚，乳汁分泌不长，乳房肿块或有或无皮肤微红或不红，伴有全身不适时是()的表现。
A. 气血虚弱
B. 乳汁淤积
C. 腺炎症
D. 乳腺增生
[单选题]因为()不同，所以设计一日个别化教学计划(teaching plan)要分解成若干步骤，小步伐进行。
A. 婴儿的能力
B. 施教者的能力
C. 婴儿的家庭条件
D. 婴儿的兴趣
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