【名词&注释】
师生关系(teacher-student relationship)、基本概念(basic concept)、最近发展区(zone of proximal development)、智力测验(intelligence test)、自学能力培养(self-study ability cultivation)、首要条件(first condition)、修业年限、学生自学能力(students ' ability to study independent
...)、比率智商(ratio intelligence quotient)、认知学习论
[多选题]维果斯基的发展观的基本内容包括（ ）。
A. 文化历史发展理论
B. 心理发展观
C. 内化学说
D. 最近发展区理论
E. 心智技能按阶段形成理论
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举一反三：
[多选题]教育如何培养学生的主体性?措施有（ ）
A. 建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力(students ability to study independent)培养
B. 重视学生主体参与课堂，获得体验
C. 尊重学生的个性差异，进行针对性教育
D. 教育目标要反映社会发展
E. 在成熟的基础上引导发展
[单选题]在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（ ）。
A. 1904年
B. 1922年
C. 1949年
D. 1986年
[单选题]现代班级管理强调以（ ）为核心来建立管理机制。
A. 学校
B. 教师
C. 教育内容
D. 学生
[单选题]2 0 ． 布鲁巴奇提出了四种反思的方法， 其中教师相互观摩彼此的教学， 详细描述他们所看到的情景， 对此进行讨论分析，指的是哪种反思方法 【 】
A. 反思日记
B. 详细描述
C. 交流讨论
D. 行动研究
[单选题]在学生具有的权利中，最主要的权利是（ ）。
A. 人身权
B. 名誉权
C. 隐私权
D. 受教育权
[单选题]求教师资格考试答案:______是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。( )
______是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。( )
A. 良好的品德修养
B. 良好的身心素质
C. 良好的审美能力
D. 良好的智力水平
[单选题]新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（ ）。
A. 建构学习论
B. 结构学习论
C. 认知学习论
D. 联结学习论
[单选题]（ ）是将个体的智力测验成绩和同年龄组被试的平均成绩比较而得出的相对分数。
A. 心理年龄
B. 比率智商(ratio intelligence quotient)
C. 离差智商
D. 智力年龄
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