【名词&注释】
传统教育(traditional education)、管理水平、实用主义(pragmatism)、现实性(reality)、广泛性、性功能(sexual function)、进一步(further)、基础上(basis)、有组织(organized)、基本权利和义务(basic rights and duties)
[多选题]我国公民的基本权利和义务(basic rights and duties)的特点有（）
A. 权力和自由的广泛性
B. 权利和自由的现实性
C. 权利和义务的平等性
D. 权利和义务的一致性
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举一反三：
[单选题]小学生道德判断的发展特点是（ ）。
A. 从他律到自律
B. 从效果到动机
C. 从片面到全面
D. 从他人到自己
[多选题]杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（ ）。
A. 学校即社会
B. 教育即生活
C. 儿童为中心
D. 课堂为中心
[单选题]课外、校外教育是一种有目的、有计划、有组织(organized)的教育活动，其实施范围是( )
A. 在课程计划之中
B. 在学科课程标准之中
C. 在学校之外
D. 在课程计划和学科课程标准之外
[多选题]中小学教育评价的内容包括以下哪几个方面()。
A. 学生发展评定
B. 管理水平评价
C. 教师授课质量评价
D. 学生活动效果评价
E. 课程和教材评价
[单选题]学生在掌握了“萝卜”“白菜”“茄子”等概念之后．再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于( )。
A. 上位学习
B. 下位学习
C. 同位学习
D. 并列结合学习
[单选题]在保护邕江生态环境活动中，同学们捡了一天的垃圾，尽管很累脸上还是乐开了花。这一行动体现的德育功能是( )
A. 享用性功能
B. 政治性功能
C. 文化性功能
D. 生存性功能
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