【名词&注释】
师生关系(teacher-student relationship)、品德教育(moral education)、提高认识(deepen understanding)、实名制管理、重新组合(reset various)、生产力发展水平、劳动就业管理(employment management)、测验分数(test score)、特殊迁移(specific transfer)、说服教育法
[单选题]直接决定教育性质的是（ ）。
A. 生产力发展水平
B. 社会政治经济制度
C. 社会其他意识形态
D. 社会文化
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举一反三：
[单选题]《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是（ ）。
A. 顺序性
B. 互补性
C. 不均衡性
D. 个别差异性
[单选题]以下与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是( )。
A. 激发学生积极思维
B. 确立学生的主体地位
C. 严格遵守职业道德
D. 建立民主平等师生关系
[单选题]在英语学习中，学生在学习eye和ball后学习、eyeball就比较容易，这种现象属于（ ）。
A. 一般迁移
B. 水平迁移
C. 垂直迁移
D. 具体迁移
[单选题]教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是（ ）。
A. 说服教育法
B. 实际锻炼法
C. 情感陶冶法
D. 道德修养法
[多选题]量化教学的评价方法与技术包括()
A. 课堂测验的问题类型与编制技术
B. 观察评价
C. 测验的准备与实施
D. 对测验分数(test score)的解释与实施
[单选题]材料的主要目的是（ ）。 查看材料
A. 加强就业失业实名制登记管理
B. 加强就业失业登记
C. 加强就业失业登记证发放
D. 加强就业失业登记发放管理
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