
【名词&注释】
教育家(educator)、条件反射(conditioned reflex)、学习新知识(learn new knowledge)、教育无目的论(education with no aim)、思维发展水平(thinking development level)
[单选题]“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种【 】
A. 相对评价
B. 绝对评价
C. C. 定性评价
D. D. 定量评价
查看答案&解析
点击获取本科目所有试题
举一反三:
[单选题]“教育无目的”理论的提出者是【 】
A. 夸美纽斯
B. 杜威
C. 墙根
D. 福禄倍尔
[单选题]学习动机是推动学生学习的一种( )。
A. 重要力量
B. 主要力量
C. 内部动力
D. 外部动力
[单选题]( )阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平(thinking development level)接近成人。
A. 感知运动
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形式运算
[多选题]在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),不利于学生学习,这种做法依据是学习的( )。
A. 准备率
B. 练习率
C. 效果率
D. 刺激
E. 条件反射
本文链接:https://www.zhukaozhuanjia.com/download/ox844k.html