【名词&注释】
现代教育(modern education)、创造力(creativity)、课程目标(curriculum goal)、本质属性(essential attribute)、社会活动(social activities)、社会存在(social existence)、《中华人民共和国义务教育法》、法律条文、法定监护人、演讲比赛(speech contest)
[判断题]凡满七周岁的儿童必须接受义务教育，不得推迟或提前。（ ）
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举一反三：
[多选题]法的要素有()
A. 法律规则
B. 法律原则
C. 法律概念
D. 法律条文
[多选题]课程目标的确定依据主要有()。
A. 对学科的研究
B. 对社会的研究
C. 对学校的研究
D. 对学生的研究
E. 对教师的研究
[单选题]教育的本质属性是( )。
A. 阶段性
B. 阶级性
C. 培养人的社会活动
D. 生产性
[单选题]影响课程发展的内部因素不包括( )
A. 学制
B. 课程理论
C. 儿童观
D. 课程传统
[多选题]法的规范作用包括()
A. 指引作用
B. 制裁作用
C. 教育作用
D. 预测作用
[单选题]某学生既想参加演讲比赛(speech contest)锻炼自己，又怕讲不好被人讥笑，此时他面临的心理冲突是（ ）。
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 多重趋避冲突
[单选题]下列属于一般能力的是( )
A. 色调感
B. 曲调感
C. 节奏感
D. 观察力
[单选题]关于现代教育的“社会目的”，下列表述中不适当的是（ ）。
A. 传递和保存人类优秀的文化遗产和文明成果
B. 培养能更新传统文化、创新文化，具有批判意识和创新精神的人
C. 培养既能适应现实社会生活同时又能合理改造现实社会生活的人
D. 复制、再生产现有的社会存在模式
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