【名词&注释】
心理素质(psychological quality)、组织形式(organization form)、效果律(law of effect)、内心世界(inner world)、自我意识的觉醒、独立精神(independent spirit)、年龄特征(age characteristics)、本能行为(instinctive behavior)、道尔顿制、个别教学(individual teaching)
[多选题]不再向学生系统讲授教材，而只为学生指定自学参考书、布置作业，并由学生自学和独立作业的教学组织形式是（ ）
A. 个别教学(individual teaching)制
道尔顿制
分组教学制
设计教学法
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举一反三：
[单选题]小鹏鹏通过学习后说出“志向”的含义。这种水平的学习主要属于（ ）。
A. 言语信息学习
B. 智慧技能学习
C. 认知策略学习
D. 态度学习
[多选题]少年期表现出的总体性的阶段特征是（ ）。
A. 身体状态的剧变
B. 内心世界的发展
C. 自我意识的觉醒
D. 独立精神的加强
E. 身心两方面逐步走向成熟
[多选题]技能的基本特点是（ ）。
A. 技能是通过遗传获得的 B．技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为(instinctive behavior)
B. 技能是由一系列动作及执行方式构成的 D．技能是通过系统的学习与教学而形成的
C. 技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求，不是一般的习惯动作
[单选题]保育员应具备心理素质与( )。
A. 合作精神
B. 爱心
C. 专业素质
D. 丰富的知识
[单选题]“ 熟 能 生 巧 ” 是 对 桑 代 克 哪 个 学 习 分 定 律 的 最 好 注 脚 【 】
A. 效果律
B. 练习律
C. 强化律
D. 准备律
[多选题]教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了( )
A. B.注意的稳定性
B. C.注意的分配
C. D.注意的转移
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