【名词&注释】
教学方法(teaching method)、职业道德(professional ethics)、继承性(inheritance)、皮亚杰(piaget)、示范性(exemplary)、心理学家(psychologist)、大道理(major principle)、埃里克森(ericsson)、道德两难故事、时时刻刻都
[单选题]采用道德两难故事研究儿童道德认知发展的心理学家是（ ）。
A. 斯腾伯格
B. 科尔伯格
C. 埃里克森(ericsson)
D. 皮亚杰
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举一反三：
[单选题]课程计划的中心问题是（ ）
A. 开设哪些科目
B. 各门学科开设的顺序
C. 各门学科的教学时间
D. 各门学科的教学方法
[单选题]苏霍姆林斯基说“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他们时时刻刻都在讲大道理(major principle)，而在于他的态度，能为人表率，在于他有高度的道德水平。”这句话说明教师职业道德应具有( )
A. 鲜明的继承性
B. 强烈的责任性
C. 独特的示范性
D. 严格的标准性
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