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在教学中运用教学方法时,应从实际出发随时调整,这体现了下列哪

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  • 【名词&注释】

    创造性(creative)、甲状腺(thyroid)、综合性(comprehensive)、灵活性(flexibility)、肾上腺(adrenal)、积极性(enthusiasm)、教育性(educational)、基础代谢率(basal metabolic rate)、肥胖病(adiposis)、净生产量(net production)

  • [单选题]在教学中运用教学方法时,应从实际出发随时调整,这体现了下列哪一特点(  )

  • A. 创造性
    B. 综合性
    C. 灵活性
    D. 教育性(educational)

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]"________everyone’s here, ” she said, “let’s begin to discuss it. ”
  • A. As far as
    B. Now that
    C. So far
    D. By far

  • [单选题]脊柱的生理弯曲是( )
  • A. 颈曲凸向前,胸曲凸向后
    B. 颈曲凸向后,胸曲凸向前
    C. 腰曲凸向后,骶曲凸向前
    D. 腰曲凸向前,胸曲凸向前
    E. 以上都不对

  • [单选题]基础代谢率(basal metabolic rate)常用于下列哪种病的诊断 ( )
  • A. 垂体功能低下
    B. 甲状腺功能亢进和低下
    C. 糖尿病
    D. 肾上腺皮肤功能亢进
    E. 肥胖病(adiposis)

  • [单选题]第 20 题 个体积极性的源泉是(  )
  • A. 需要
    B. 动机
    C. 人格
    D. 能力

  • [单选题]后一营养级对前一营养级的取食量与前一营养级的净生产量(net production)之比是( )
  • A. 消费效率
    B. 林德曼效率
    C. 生长效率
    D. 同化效率

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