【名词&注释】
生产方式(mode of production)、发现问题、重要作用(an important role)、促进作用(promotion)、经济发展水平(economic development level)、非正式群体(informal group)、指导作用(guiding role)、决定作用(decisive role)、出发点和归宿(starting point and end-result)、总结性测验
[填空题]教育活动的出发点和归宿(starting point and end-result)是
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举一反三：
[多选题]布鲁纳的认知一结构学习论认为学习包括哪几个过程?（ ）
A. 新知识的获得
B. 知识的转化
C. 知识的评价
D. 实践
[单选题]现代社会的种种特征对教育系统具有 【 】
A. 双向作用
B. 指导作用(guiding role)
C. 重要作用
D. 决定作用(decisive role)
[单选题]班级管理的中心内容是 ( )
A. 班级常规管理
B. 班级教学管理
C. 班级学习管理
D. 班级生活管理
[多选题]非正式群体一般有哪几种类型?（ ）
A. 求知型
B. 知己型
C. 爱好型
D. 好恶型
[单选题]持个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的是_____的观点。（ ）
A. 宗教本位论
B. 社会本位论
C. 个人本位论
D. 文化本位论
[单选题]针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（ ）。
A. 安置性测验
B. 形成性测验
C. 诊断性测验
D. 总结性测验
[多选题]．“以德治民，取信于民”体现了哪家的思想?( )
A. 道家
B. 儒家
C. 法家
[单选题]人力资本理论说明了 【 】
A. 教育对经济发展的促进作用
B. 经济发展水平对教育的制约作用
C. 政治对教育的制约作用
D. 教育对科学技术的促进作用
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