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美国的实用主义教育家杜威的代表作是( )。

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  • 【名词&注释】

    相互影响(interaction)、技术指标(technical index)、实用主义(pragmatism)、基本成分(basic component)、布鲁斯(blues)、周围环境(surrounding environment)、州立大学(state university)、品德心理结构(moral mentality structure)、民本主义(people-oriented doctrine)、智力技能(intellectual skills)

  • [单选题]美国的实用主义教育家杜威的代表作是( )。

  • A. 《大教学论》
    B. 《普通教育学》
    C. 《论演说家的教育》
    D. 《民本主义(people-oriented doctrine)与教育》

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  • 举一反三:
  • [多选题]1、 普遍认为,当今学习目标之父是俄州立大学(state university)的 (  )
  • A. 泰勒
    B. 布鲁斯
    C. 布鲁姆
    D. 班杜拉

  • [单选题]10· 安 德 森 的 心 理 技 能 形 成 三 阶 段 论 的 第 二 个 阶 段 是 【 】
  • A. 认知阶段
    B. 定向阶段
    C. 联结阶段
    D. 自动化阶段

  • [多选题]由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。  
  • A. 逆向迁移
    B. 水平迁移  
    C. 垂直迁移

  • [单选题]请教教师资格考试单选题:个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是( )
  • A. 附属内驱力
    B. 欲望内驱力
    C. 自我提高内驱力

  • [单选题]创造性是指个体产生新奇,独特的。有社会价值的产品的【 】
  • A. 智力技能(intellectual skills)
    B. B.思维品质
    C. C.思维程序
    D. D。能力或特性

  • [多选题]构成品德心理结构(moral mentality structure)的基本成分是(               )。
  • A. 知
    B. 情
    C. 意
    D. 行
    E. 态度

  • [单选题]社会认知的过程可以划分为两个子过程:搜集、选择信息过程和( )。
  • A. 比较信息过程
    B. 整合信息过程
    C. 组织信息过程
    D. 概括信息过程

  • [多选题]心理测验的技术指标包括量表的
  • A. 难度 B.效度 C.信度
    B. 标准化 E.知名度

  • [单选题]情感的种类繁多,按情感的社会内容可将其分为三种,其中不包括 ( )
  • A. 理智感
    B. 道德感
    C. 责任感
    D. 美感

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