【名词&注释】
人际关系(interpersonal relationship)、教学设计能力(teaching design ability)、启发性原则(heuristic principle)、学习心理学(learning psychology)、行万里路(travel over ten thousand meters)、情景记忆(episodic memory)、读万卷书(read ten thousand book)、课堂驾驭能力、循序渐进原则(principle of process)、理论联系实际原则(principle of integrating theory with pr
...)
[多选题]哪个教学原则与“读万卷书(read ten thousand book)，行万里路”最匹配?()
A. 巩固性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则(principle of process)
D. 理论联系实际原则(principle of integrating theory with pr)
查看答案&解析
举一反三：
[单选题]德育工作中运用最为广泛，也是最基本的一种方法是()。
A. 情感陶冶法
B. 榜样示范法
C. 实际锻炼法
D. 说服教育法
[单选题]学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是()。
A. 说理教育法
B. 榜样教育法
C. 陶冶教育法
D. 自我修养法
[单选题]教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是( )
A. 谈话法
B. 演示法
C. 讲授法
D. 讨论法
[单选题]教师在分配座位时最值得关心的是（ ）
A. 座位对课堂纪律的影响
B. 学生的听课效果
C. 后进生的感受
D. 座位对人际关系的影响
[多选题]教师的教育机智属于教师的( )。
A. 课堂驾驭能力
B. 教学设计能力
C. 反思能力
D. 组织教学能力
[单选题]学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动的保持效果好，这是由于（）。
A. 无倒搭抑制的影响
B. 过程学习的作用
C. 有记忆的恢复现象
D. 情景记忆的作用
[多选题]泰勒认为，解决教育目标的筛选原则应考虑()。
A. 学校信奉的教育和社会的哲学
B. 学习心理学所提示的选择教育目标的准则
C. 教材的结构
D. 教师的要求
E. 社会和家常委员的意见
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/oklk9p.html
