【名词&注释】
电力设备(power equipment)、联合国教科文组织(unesco)、承受能力(affordability)、引人入胜、美好前景(good prospects)、旅游业可持续发展(sustainable development of tourism)、敦煌莫高窟(dunhuang murals)、放在首位(in the first place)、破坏电力设施罪、美国洛杉矶(los angeles in usa)
[多选题]：赵某犯了何罪?( )
A. 盗窃罪
B. 破坏电力设备罪
C. 窝赃罪
D. 销赃罪
查看答案&解析
点击获取本科目所有试题
举一反三：
[单选题]文中称呼燕子为“亲爱的朋友”，“像老朋友似的”，这样称呼的理由正确的一项是：
A. 燕子那搏击长空的翅膀，给人以力量：那如剪刀般张开的羽尾，给人以希望。
B. 作者少时就非常熟悉燕子，他是看着它们长人的，一见如故。
C. 它给作者昭示着一种高洁、搏击的力量，带来了希望，也带来了美和阳光。
D. 燕子体型很美，那白色的肚皮，似闪电；那划破阴沉的长长的翅膀，给人以勇往直前的力量。
[单选题]加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系的重点是
A. 基本养老、基本医疗、最低生活保障制度
B. 基本养老、基本医疗、社会救助
C. 社会保险、社会救助、社会福利
D. 慈善事业、社会福利、最低生活保障制度
[单选题]2008年上半年，地方财策收入位居中部地区第二和第三的省份分别是：
A. 湖南和安徽
B. 河南和山西
C. 山西和安徽
D. 山西和湖南
[单选题](1)拍摄资金不足
A. (2)改编成电影剧本
B. (3)影片获奖
C. (4)小说获奖
D. 4—2—1—5—3
E. 4—1—3—5—2
F. 1—3—4—2—5
G. 3—4—5—2—1
[单选题]冷漠：冷酷：热情（ ）
A. 束缚：禁锢：解放
B. 顽强：强烈：开放
C. 劳动：薪水：工资
D. 海水：盐分：氯化钠
[单选题]根据以下文字回答第66—70题。
A. 西部地区旅游资源十分丰富。大漠孤烟、长城峰燧、丝绸古道、帝王陵寝、潇洒源头、葡萄美酒、古寺梵音、戈壁驼铃、敦煌艺术、雪域风情、峨眉风光、丽江古城、三峡风光……无不引人入胜。就资源而论，文物古迹是旅游业发展的重要资源，文物保护与旅游发展，两者关系处理得当，就可以相互促进，相得益彰。如果处理不好，破坏了文物，也破坏了旅游资源，就会两败俱伤。因此，在旅游业高速发展中，保护文物刻不容缓。
B. 首先，旅游业是经济产业，而旅游本身却是一种文化活动。因此，我们不仅要经济效益，而且要注意社会效益，而社会效益有时比经济效益更重要。其次，文物单位搞旅游，一定要适度，不可越出自己的容量。丽江去年接待了280万游客。这个数字太惊人了。联合国教科文组织专家说：“当游客的人数超过了一处古迹的承受能力时，就难以使文物保护工作达到作为世界遗产所要求的标准。”试想，敦煌莫高窟(dunhuang murals)的洞窟面积那样狭小，又不通风，如果几十人往里挤，那将是个什么局面？对壁画肯定是灾难。故宫在旅游高峰期曾一天接待12万人次。游客摩肩接踵，这哪里是参观博物馆？这种情况如不加以限制，不仅文物受到破坏，对参观者也是一种愚弄。第三，缺乏管理的文物单位，不可贸然开放旅游。如楼兰古城、尼雅遗址，没有全面发掘清理，甚至有文物暴露于地表，在没有人管理的情况下，贸然开发旅游，其后果可想而知。第四，在文物景点，防止乱拆乱建。美国洛杉矶(los angeles in usa)盖蒂文物保护研究所官员去年到泰山参观时“大吃一惊”，因为他在那里发现了“缆车、废弃物和唯利是图的商业行为”。在外国人感到吃惊的地方，我们都习以为常。在文物景点架缆车、建商店甚至游乐设施，破坏景观，污染环境。总之，实施文物旅游时，一定要注意其文化内涵的宣传，文物保护放在首位(in the first place)。保护好了文物，也就保护了旅游业可持续发展的美好前景。
C. 文物单位接待游客要适度，文中举出的不适度的例子是（）。
D. 丽江去年接待280万游客，敦煌一个石窟里一下子挤进了几十人
E. 丽江去年接待280万游客，故宫高峰期一天接待了12万人
F. 敦煌一个石窟里一下子挤进了几十人，故宫高峰期一天接待了12万人
G. 泰山上居然有缆车，在文物景点居然建立商品和娱乐设施
[单选题]王某去世后留下一笔遗产，下列都健在的近亲属中，不享有继承权的是（ ）。
A. 王某的父亲
B. 王某的女儿
C. 王某的妻子
D. 王某的哥哥
[单选题]氧气：呼吸
A. 手表：计时
B. 大脑：思考
C. 太阳：照明
D. 武器：战争
[单选题]谁最一我
A. éRЯλ
B. éんЯR
C. 7∷R
D. λЯéR
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/okg37k.html
