【名词&注释】
心理现象(psychological phenomenon)、教育方针(educational policy)、教育问题(education problem)、工作计划(working plan)、情绪低落(be down in spirits)、主要特征(main features)、辅助材料(auxiliary materials)、注意障碍(disturbance of attention)、客观事物(objective things)、有创造性(possesses creative)
[多选题]人脑对客观事物(objective things)进行直接反映的心理现象是（ ）。
A. 感觉
B. 知觉
C. 注意
D. 思维
E. 意识
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举一反三：
[单选题]班集体形成的主要标志之一是（ ）。
A. 成立了班委会
B. 开展了班级工作
C. 形成了正确的集体舆论
D. 确定了班级工作计划
[单选题]教师资格考试:在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是( )
.在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是( )
A. 会识别左右
B. 会识别材料的形体、大小、颜色
C. 会识别高低、宽窄、厚薄
D. 会识别轻重、长短、前后
[单选题]构建学习化社会的理想是_______的主要体现。
A. 制度化教育
B. 非制度化教育
C. 前制度化教育
D. 正规教育
[单选题]抑郁症的主要特征是持久的（ ）。
A. 焦虑
B. 紧张
C. 情绪低落
D. 注意障碍(disturbance of attention)
[单选题]认为只要有足够的时间，任何学习都可以掌握该课程80％一90％的评价项目，达到A或B的学习成
A. 绩，这是 教学理论的观点 【 】
B. 发现学习
C. 掌握学习
D. 合作学习
E. 个别化教学
[单选题]_______是教育学的研究对象。
A. 教育方针
B. B.教育政策
C. 教育理论
D. 教育问题
[单选题]小学德育的基本方法是（ ）。
A. 说服教育法
B. 陶冶法
C. 实际锻炼法
D. 榜样示范法
[单选题]学校情境中的问题解决主要是通过（ ）实现的。
A. 定势
B. 讲解
C. 启发
D. 迁移
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