【名词&注释】
最终目标(final goal)、心理特点(psychological characteristics)、目标群体(target group)、小组活动(group work)、亲子关系(parent-child relationship)、公益事业(public welfare)、家庭治疗(family therapy)、男女平等(equality of men and women)、名列前茅(come out top)、《基金会管理条例》
[单选题]设计小组活动需要考虑的因素除了小组的最终目标、小组组员的特征及能力，还包括( )。
A. 物质环境及资源提供情况
B. 小组组员的心理特点
C. 小组组员的教育程度
D. 小组的阶段性目标
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举一反三：
[多选题]石某长期受到丈夫的虐待。在与石某的交流巾，社会工作者了解到石某与丈夫结婚时双方感情融洽，互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩，可是，石某生下的却是女孩。从此丈夫开始对石某不断打骂、虐待。石某也认为生不出男孩是自己无能，对丈夫逆来顺受。如果采用增能理论介人，社会工作者应该（）。
A. 帮助石某认识不生男孩不是自己的错
B. 帮助石某认识自己的权利
C. 对石某进行家庭治疗(family therapy)
D. 在社区巾宣传男女平等(equality of men and women)
E. 帮助石某加人女性维权互助小组
[多选题]从需要的主体出发，医院社会工作可以分为从（ ）的角度看医院社会工作的内容。
A. 医院
B. 医患关系
C. 患者家属
D. 患者
E. 社会工作者
[单选题]某基金会是一家公募基金会。2007年该基金会的总收入为3亿元人民币。、根据《基金会管理条例》的规定，该基金会2008年度的公益事业支出不得低于（ ）
A. 1.5亿元
B. 1.8亿元
C. 2.1亿元
D. 2.4亿元
[多选题]小琴是一名高二学生，以前成绩一直在班级里名列前茅(come out top)，但自从上学期期末考试考得不理想以后，一直闷闷不乐，情绪非常低落，最近厌学的情绪非常严重，越来越不喜欢学校。针对小琴的问题，作为一名学校社会工作者为她制定的个案工作目标包括（ ）。
A. 改变小琴过分看重分数的想法
B. 培养良好的学习习惯和学习方法
C. 改善与父母的亲子关系
D. 改善与老师的师生关系
E. 确立正确的学习目标和学习动机
[单选题]下面对老年社区照顾特点的叙述，正确的是（ ）。
A. 社区照顾正在由需求导向型向服务导向型转变
B. 社区照顾设计的内容与微观层面的服务差不多，只有服务对象规模的区别
C. 社区照顾要摸清所需特定社会服务的总量、并规划服务资源的使用
D. 通过需求评估，服务的目标群体以及所需的服务才能得以明确。接下来就是制定老年社区照顾方案，通常，方案既有综合性的也有个人性的
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