【名词&注释】
理论基础(theoretical basis)、社会实践(social practice)、知识结构(knowledge structure)、人的全面发展(all-round development of people)、行为习惯(behavior habit)、内在联系(internal relations)、烈士陵园(cemetery of revolutionary martyrs)、持续时间(duration)、有中国特色的社会主义(socialism with chinese characteristics)、逻辑关系图(logic relation diagram)
[单选题]以下属于赫尔巴特着作的是( )。
A. 《大教学论》
B. 《普通教育学》
C. 《人的教育》
D. 《教育漫话》
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举一反三：
[单选题]在学完一节逻辑结构严密的课文后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图(logic relation diagram)，以帮助自己理解和记忆，这种学习属于()。
A. 精细加工策略
B. 组织策略
C. 复述策略
D. 复习策略
[单选题]我国各级学校对学生进行德育的基本方法是（ ）。
A. 说服教育法
B. 榜样示范法
C. 实际锻炼法
D. 陶冶教育法
[单选题]在考试的时候，有的学生往往觉得答案就在脑子里转来转去，却表达不出来。这种现象说明这个学生()。
A. 对知识不够熟悉。一知半解
B. 失去了提取知识的线索
C. 各种相似的知识在一起发生了干扰
D. 心情太紧张，降低了知识提取的效率
[单选题]为我国教育目的的确立提供理论基础的是( )。
A. 马克思主义关于人的全面发展学说
B. 科学发展观
C. 有中国特色的社会主义(socialism with chinese characteristics)
D. 辩证唯物主义
[单选题]每年清明节某校都要组织学生到革命烈士陵园(cemetery of revolutionary martyrs)举行清明扫墓活动，瞻仰革命先烈。该校采用的德育方法属于( )。
A. 榜样法
B. 锻炼法
C. 陶冶法
D. 情景法
[单选题]下列各组词语中有错别字的一项是（）
A. 彷徨 赫然 深邃 义愤填膺
B. 晦暗 怅然 逞能 眼花缭乱
C. 慰藉 簇新 阔绰 不可明状
D. 襁褓 骸骨 恻隐 洋洋得意
[单选题]我国近代教育史上持续时间(duration)最长、影响最大的学制是()。
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
[单选题]学生把自己考试成绩差的原因归因为试题太难太偏，这种归因属于( )。
A. 内部、不稳定、可控
B. 外部、稳定、不可控
C. 内部、稳定、可控
D. 外部、不稳定、不可控
[多选题]1903年美国心理学家桑代克出版了第一本教育心理学专著，书名为()。
A. 《教育心理学大纲》
B. 《教育心理学讲义》
C. 《教育心理学》
D. 《教育心理概论》
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