【名词&注释】
发展观、基本内容(basic content)、公共关系(public relations)、科举考试(imperial examination)、智力技能(intellectual skills)、特别是(especially)、实践中(practice)、突出表现(distinct manifestation)、学生成就感
[单选题]宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为《四书》《五经》，特别是《四书》被作为教学的基
A. 本教材和科举考试的依据，《四书》指的是 【 】
B. 《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
C. 《学记》、《中庸》、《论语》、《孟子》
D. 《大学》、《中庸》、《春秋》、《孟子》
E. 《诗经》、《论语》、《春秋》、《大学》
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举一反三：
[单选题]学校管理的目标和尺度是( )
A. 经济收入
B. 良好的公共关系
C. 学校绩效
D. 政治影响
[单选题]教学活动的本质是 【 】
A. 认识活动
B. 实践活动
C. 交往活动
D. 课堂活动
[多选题]如何理解当代儿童发展观?正确的理解是（ ）。
A. 儿童的身心发展受制约于社会的发展状况
B. 儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的
C. 儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中
D. 实现发展是儿童的权利
E. 以上几种说法都是不对的
[单选题]1 2 ．在教学过程中，教师突出那些强度低但重要的要素，使它们充分展示在学生面前，这是利用了教学 中的 【 】
A. 强度律
B. 差异律
C. 活动律
D. 组合律
[多选题]智力技能形成的最初阶段是（ ）
A. 物质活动和物质化活动
B. 活动定向
C. 有声的外部言语
D. 无声的外部言语
[多选题]教学实践中(practice)评价的激励功能可采用哪些方法达成?（ ）。
A. 将课程分成小单元，即时激励
B. 扩展评价范围，各显长项
C. 重视对学习过程的检测
D. 记录学生学业之外的突出表现(distinct manifestation)，增加学生成就感
E. 注重学生发展过程中的纵向评价
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