【名词&注释】
主导地位(leading position)、人本主义心理学(humanistic psychology)、社会主义制度(socialist system)、因材施教原则、教师职业道德修养、工作中心(work center)、经济平衡(economic equilibrium)、循序渐进原则(principle of process)、机能主义心理学(functional psychology)、行为主义心理学(behavioristic psychology)
[单选题]教师安排课堂空间的方法一般有两种，即按（ ）原则。
A. 年龄和性别
B. 功能和性别
C. 领域和功能
D. 领域和成绩
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举一反三：
[多选题]提高教师职业道德修养的根本途径是（ ）。 查看材料
A. 理论学习
B. 学习先进人物
C. 职业实践
D. 慎独
[单选题]学生在物理小学习了“平衡”概念之后，就会对以后学习化学平衡，经济平衡(economic equilibrium)，生态平衡产生影响，这体现了学习的（ ）迁移规律。
A. 顺向迁移
B. 同化迁移
C. 特殊迁移
D. 一般迁移
[单选题]教师所享有的在教育教学过程中居于主导地位的基本权利是（ ）。
A. 教育教学权
B. 科学研究权
C. 管理学生权
D. 获取报酬待遇权
[单选题]“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达” 体现的教学原则是（ ）
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则(principle of process)
D. 因材施教原则
[单选题]“给我一打健全的婴儿和我可用以培养他们的特殊世界，我就可以保证随机任选一个，而把他培养成我所选定的任何类型的特殊人物。”持这种观点的心理学派是（ ）
A. 行为主义心理学(behavioristic psychology)
B. 机能主义心理学(functional psychology)
C. 人本主义心理学
D. 构造主义心理学
[多选题]我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有()几个方面。
A. 社会主义制度下的学生都可以获得全面的发展
B. 坚持全面发展与个性发展的统一
C. 以马克思主义的全面发展学说为基础
D. 优越的社会制度保证教育的极高的社会效益
E. 教育的目的有鲜明的政治方向
[单选题]我国现行的学校教学的基本组织形式是( )。
A. 现场教学
B. 个别教学
C. 小组教学
D. 班级授课制
[多选题]下列选项属于新课改三维目标的有（ ）。
A. 知识与品德
B. 知识与技能
C. 过程与方法
D. 情感、态度与价值观
[单选题]铅球投掷圈的直径是（）
A. 2.50米
B. 2.135米
C. 1.25米
D. 1.065米
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