【名词&注释】
电子邮件(e-mail)、优秀教师(excellent teacher)、思想动态(ideological trends)、生活习惯(living habits)、聊天记录、生涯规划(career planning)、人格尊严权(right of personal dignity)、“同情心”、参考答案、各个方面(every aspect)
[多选题]引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师可以通过哪些方式来引起学生的注意?（ ） 查看材料
A. 教师提出问题，引发求知欲
B. 通过教学媒体，提高教学的直观形象性
C. 结合学生日常经验引入教学主题
D. 向学生提示教学目标
E. 通过音乐、图画、动画、录像或者满怀激情的语言创设新奇、生动、有趣的学习情境
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举一反三：
[单选题]学生学习汉语拼音后对学习英语字母的发音形成干扰，这是知识学习的
A. 正向迁移
B. 负向迁移
C. 前摄抑制
D. 后摄抑制
[单选题]“一年站稳讲台，三年独当一面，五年成为优秀教师，十年成为教学名师” 体现的是新入职教师的（ ）
A. 教育情感
B. 教育理想
C. 教育目标
D. 职业生涯规划
[单选题]教师礼仪的特点包括（ ）。
A. 榜样性
B. 局部性
C. 先行性
D. 深刻性
[多选题]学校或教师为了掌握学生的思想动态，背着学生检查学生的电子邮件、聊天记录、手机短讯、日记等信息。这样的行为涉嫌侵犯了学生的( )。
A. 知情权
B. 人格尊严权(right of personal dignity)
C. 隐私权
D. 名誉权
[单选题]对爱情的( )，对知识的( )，对人类苦难不可遏制的( )，这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。
A. 渴望追求同情心
B. 追求渴望怜悯心
C. 渴望追求怜悯心
D. 期盼渴望同情心
[单选题]初一(3)班很多同学做数学应用题时考查单一知识点的题目都能做对，但是考查两个以上知识点交叉的题目时就不会做了。这些同学应该在下列哪一个思维环节上进行强化?()
A. 概括与抽象
B. 分类与比较
C. 综合与分析
D. 系统化与具体化
[单选题]学校不得随意开除学生，主要是因为学生具有()
A. 受教育权
B. 安全保障权
C. 参与权
D. 受尊重权
[单选题]“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。”这反映了教师劳动特性的（ ）。
A. 创造性
B. 连续性
C. 广延性
D. 示范性
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