【名词&注释】
动作电位(action potential)、注意事项(points for attention)、家庭治疗(family therapy)、椎动脉型(vertebral artery type)、去极化(depolarization)、康复中心(rehabilitation center)、复极化(repolarization)、安全地(be safely)、凹凸不平(unsmooth)、日常生活能力训练(daily life training)
[单选题]机械抗阻训练疗程增强肌力为目的时，应至少
A. 4周以上
B. 5周以上
C. 6周以上
D. 7周以上
E. 8周以上
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举一反三：
[单选题]冠心病康复中心效应的机制，错误的是
A. 可提高冠状动脉供血量
B. 指训练对心脏的直接作用
C. 使心肌内在收缩性相应提高
D. 促进心脏侧支循环形成（冠状动脉生物搭桥）
E. 需要数周时间才能形成，停止训练则丧失
[单选题]以下有关静息电位和动作电位的说法中，不正确的是
A. 静息电位指细胞未受刺激时存在于细胞内外两侧的电位差
B. 静息电位存在时膜两侧保持的内正外负状态称为膜的极化
C. 静息时膜内外电位差的数值向膜内负值加大的方向变化时称为膜的超极化
D. 静息时膜内外电位差的数值向膜内负值减少的方向变化时称为膜的去极化
E. 细胞先发生去极化，再向正常安静时膜内所处的负值恢复称为复极化(repolarization)
[单选题]颈椎牵引治疗效果最佳的颈椎病类型是
A. 神经根型
B. 椎动脉型
C. 脊髓型
D. 混合型
E. 以上均可
[单选题]脑性瘫痪的作业疗法不包括
A. 认知功能训练
B. 精细功能训练
C. 日常生活能力训练(daily life training)
D. 保持正常姿势训练
E. 神经肌肉本体感觉促进法
[单选题]孤独症康复中的结构化教育，错误的是
A. 课程可在有关机构开展，也可在家庭中开展
B. 根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容
C. 目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从
D. 主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷，有针对性的教育
E. 主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练，对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效
[单选题]适应障碍的不做首选治疗的方法
A. 药物治疗
B. 支持性治疗
C. 认知行为治疗
D. 家庭治疗
E. 行为治疗
[单选题]Berg平衡量表评定无支持闭目站立评分为1提示
A. 能够安全地(be safely)站10s
B. 监护下能够安全地(be safely)站10s
C. 能站3s
D. 闭眼不能达3s，但站立稳定
E. 为了不摔倒而需要2个人的帮助
[单选题]电容电极治疗时注意事项不包括
A. 提倡采用单极法
B. 两个电极间距离亦不应小于3cm
C. 两个电极应等大，否则电力线将集中于小电极下
D. 表面凹凸不平(unsmooth)的部位治疗时应加大电极与皮肤的间隙
E. 并置的两个电极间距离应大于两个电极与皮肤间隙之和，但不应大于电极的直径
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