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在教育材料制作过程中,了解目标人群是否理解材料内容需要在以下

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  • 【名词&注释】

    低密度脂蛋白(low density lipoprotein)、重要因素(important factors)、内源性胆固醇(cholesterol biosynthesis)、临床意义。

  • [单选题]在教育材料制作过程中,了解目标人群是否理解材料内容需要在以下阶段完成的是

  • A. 监测与评价
    B. 制订阶段
    C. 分析需求
    D. 预试验
    E. 形成初稿

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  • 举一反三:
  • [单选题]急性胰腺炎患者恢复期可提供的食物
  • A. 蛋黄
    B. 果汁、果胨、米汤等食物
    C. 浓鸡汤
    D. 浓鱼汤
    E. 牛奶

  • [单选题]下列证型中,不属于郁证常见证型的是( )
  • A. 肝气郁结
    B. 气郁化火
    C. 瘀血阻络
    D. 忧郁伤神
    E. 痰气郁结

  • [多选题]推拿作用的原理有( )
  • A. 调理疏通经络
    B. 促进气血运行
    C. 调整脏腑功能
    D. 舒筋滑利关节
    E. 增强抗病能力

  • [单选题]关于低密度脂蛋白描述不正确的是
  • A. 转运内源性胆固醇
    B. 由肝脏转化或直接合成
    C. 胆固醇占60%以上
    D. 引起动脉硬化的重要因素
    E. 甘油三酯占60%以上

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