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2023卫生资格卫生管理医学副高职称考试历年试题(10月22日)

来源: 不凡考网    发布:2023-10-22     [手机版]    
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1. [单选题]容易带来混乱的组织结构形式是( )

A. 直线组织结构
B. 直线-职能组织结构
C. 矩阵组织结构
D. 以上皆是
E. 以上皆不是


2. [单选题]队列研究的分组依据是( )

A. 是否患有某种疾病
B. 是否暴露于所研究的因素
C. 是否给予干预措施
D. 是否为同一年龄组
E. 以上都不是


3. [单选题]队列研究判定暴露因子与发病有无关联及关联大小是通过比较( )

A. 不同暴露组研究结局事件的发生率
B. 病例组和对照组的暴露比例
C. 实验组和对照组的治愈率
D. 实验组和对照组的有效率
E. 不同暴露组的患病率


4. [单选题]为研究缺氧对正常人心率的影响,有50名志愿者参加试验,分别测得试验前后的心率,应用何种统计检验方法来较好地分析此数据。( )

A. 配对t检验
B. 成组t检验
C. 成组秩和检验
D. 配对秩和检验
E. 两组方差齐性检验


5. [单选题]以下关于医院感染监测指标的描述不正确的是( )

A. 医院感染患病率的分子是一定时期医院感染总病例数
B. 医院感染发病率的分子是一定时期医院感染总病例数
C. 医院感染例次发病率是以一定时期内发生的医院感染例次数为分子
D. 漏报率的分母是已报医院感染病例数和医院感染漏报病例数之和
E. 医院感染续发率是以续发病例数为分子


6. [单选题]思虑过度对气机的影响是( )

A. 气乱
B. 气陷
C. 气上
D. 气结
E. 气收


7. [单选题]疫源地范围的大小取决于( )

A. 传播途径的特点,对人群采取的防治措施
B. 传染源数量的多少及其活动范围
C. 传染源的活动范围,传播途径的特点,周围人群的免疫状况
D. 传染源的数量,人群中易感者的比例,预防措施的效果
E. 传染源及其排出的病原体向周围传播所能波及的地区


8. [单选题]一般而言,流行病学认识疾病的途径是( )

A. 从群体水平认识疾病
B. 从细胞水平认识疾病
C. 从分子水平认识疾病
D. 从个体水平认识疾病
E. 从基因水平认识疾病


9. [单选题]下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是( )

A. 健康教育和健康促进是相同的概念
B. 健康促进比健康教育“高级”
C. 健康教育比健康促进内涵更广泛
D. 健康教育是健康促进的重要组成部分(important part)
E. 健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变


10. [单选题]有关单位必须严格执行国务院卫生行政部门(administrative department)规定的管理制度,操作规程,防止传染病的医源性感染和致病性微生物(pathogenic microorganism)的扩散等。这些单位是( )

A. 医疗机构、卫生防疫机构
B. 医疗机构、保健机构
C. 保健机构、卫生防疫机构
D. 卫生防疫机构,从事致病性微生物(pathogenic microorganism)实验的单位
E. 医疗机构、保健机构、卫生防疫机构,从事致病性微生物(pathogenic microorganism)实验的单位


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