【名词&注释】
师生关系(teacher-student relationship)、心理特征(psychological characteristics)、由易到难、化学药品(chemicals)、代表人物(representative)、《教师法》(law of teacher)、特殊迁移(specific transfer)、物理变化(physical change)、的科学性、达尔文生物进化论
[多选题]教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下哪几方面加以把握?（ ）
A. 教育目标要反映社会的发展
B. 建立和谐民主的师生关系
C. 在成熟的基础上引导发展
D. 教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性
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[多选题]为什么呢?（ ） 查看材料
A. 正迁移也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，负迁移是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用
B. 顺向迁移是指先前的学习对后继学习的影响，逆向迁移是指后继学习对先前学习发生的影响
C. 正迁移不可以是顺向迁移，但可以是逆向迁移
D. 负迁移既可以是顺向迁移，不可以是逆向迁移
E. 从学习迁移的方向来分，可以分为顺向迁移和逆向迁移；根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同可划分为正迁移与负迁移
[单选题]"学校应当于每年的教师节组织教师宣誓活动。"这是（）的规定。
A. 《教育法》
B. 《山东省实施〈教师法〉办法》
C. 《教师法》
D. 《青岛市实施〈教师法〉若干规定》
[单选题]法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生，并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是（ ）。
A. 教育的心理学起源论
B. 教育的社会学源论
C. 教育的实践起源论
D. 教育的生物起源论
[单选题]氢氧化钠固体是实验室常用化学药品，在空气中久置会变质，下列关于氢氧化钠固体变质的说法正确的是（ ）。
A. 验证氢氧化钠是否变质可以滴加少量盐酸，有气泡产生说明已经变质
B. 氢氧化钠变质后质量降低
C. 氢氧化钠变质是因为吸收空气中水分而潮解，无化学变化
D. 用已经变质的氢氧化钠配制溶液，配制的氢氧化钠浓度偏高
[多选题]教育作为相对独立的社会子系统，包括的要素有
A. 教育者
B. 受教育者
C. 学校管理者
D. 教学大纲
E. 教育措施
[单选题]学生由易到难进行学习活动，如先学加减再学乘除。这种学习属于( )。
A. 横向迁移
B. 纵向迁移
C. 一般迁移
D. 特殊迁移(specific transfer)
[单选题]学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有（ ）。
A. 引导性
B. 复杂性
C. 主体性
D. 示范性
[多选题]保护未成年人的工作，应当遵循下列哪些原则?( )
A. 尊重未成年人的人格尊严
B. 适应未成年人身心发展的规律和特点
C. 教育与保护相结合
D. 保护未成年****利
E. 禁止未成年人休学
[单选题]人的智力达到顶峰是在（ ）。
A. 18—22岁
B. 18—30岁
C. 18—25岁
D. 18—28岁
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