
【名词&注释】
认知疗法(cognitive therapy)、中学教师(middle school teachers)、核心技术(core technology)、心理治疗(psychotherapy)、弗洛伊德(freud)、精神分析(psychoanalysis)、行为主义(behaviorism)、人格障碍(personality disorder)、家庭治疗(family therapy)、操作性定义(operational definition)
[单选题]绝对阈限指的是
A. 有100%的次数被察觉到的刺激值
B. 有50%的次数被察觉到的刺激值
C. 有25%的次数被察觉到的刺激值
D. 有10%的次数被察觉到的刺激值
E. 有1%的次数被察觉到的刺激值
查看答案&解析
点击获取本科目所有试题
举一反三:
[单选题]张先生是一名中学教师,在工作时既要在学生中充当权威者的角色,又需要和学生做朋友,这两种角色有时难以协调,这是
A. 角色间冲突
B. 角色内冲突
C. 角色不清
D. 角色失调
E. 角色失败
[单选题]心理学成为一门独立学科的时间标志是
A. 1798年
B. 1789年
C. 1897年
D. 1879年
E. 1914年
[单选题]认知疗法的核心技术是( )
A. 识别自动化思维
B. 识别认知错误
C. 真实性检验
D. 去中心化
E. 抑郁或焦虑水平的监控
[单选题]标志着现代心理治疗的真正开端的是
A. 克雷佩林所创立的精神医学体系
B. 西格蒙德·弗洛伊德所创立的精神分析体系
C. 斯金纳所创立的行为主义(behaviorism)体系
D. 罗杰斯所创立的人本主义体系
E. 贝克所创立的认知主义体系
[单选题]家庭治疗(family therapy)一般适用于以下哪种情况( )
A. 不与父母生活一起的独身患者
B. 重性的精神病发作期
C. 非家庭系统内部产生的冲突和问题
D. 夫妻与婚姻冲突
E. 偏执性人格障碍(personality disorder)
本文链接:https://www.zhukaozhuanjia.com/download/o5vv3p.html