【名词&注释】
随机化(randomization)、社会支持(social support)、行为矫正(behavior modification)、办公室(office)、吸烟者(smokers)、描述性(descriptive)、实验组(experimental group)、无症状(asymptomatic)、必须有(must have)、社会效益。
[单选题]某戒烟男士经常受到办公室女同事的称赞，这种因行为改变而获得的效益称为
A. 个人效益
B. 环境效益
C. 生理效益
D. 社会效益
E. 心理效益
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举一反三：
[多选题]与描述性和分析性研究相比，流行病学实验具有以下特点
A. 必须有(must have)干预措施
B. 是实验方法而非观察性方法
C. 实验的性质是回顾性的
D. 须随机化分组
E. 实验组(experimental group)与对照组是自然形成的
[单选题]听觉适应是指
A. 强噪声下暴露时间短，听阈提高10dB以上，离开噪声环境数分钟即可恢复
B. 一种器质性听觉器官损伤
C. 是一种永久性的听阈位移
D. 强噪声下暴露时间较长，听力明显下降，听阈提高15dB，离开噪声环境后较长时间内听力才能恢复
E. 强噪声下暴露时间较长，听力明显下降，听阈提高30dB，离开噪声环境后较长时间内听力才能恢复
[单选题]临床预防服务的对象是
A. 患者
B. 健康人
C. 健康者和无症状(asymptomatic)的“患者”
D. 病原携带者
E. 患者和无症状(asymptomatic)的“患者”
[多选题]平胃散的药物组成是（ ）
A. 苍术、厚朴
B. 生姜、大枣
C. 半夏
D. 陈皮
E. 甘草
[单选题]制定健康教育具体目标的3个"W"包括( )
A. 何人、何种行为、多大程度
B. 何人、何种行为、何时
C. 何人、何种行为、何地
D. 何人、何时、多大程度
E. 何时、何地、多大程度
[单选题]在吸烟率较高的中学开展预防吸烟的健康教育干预活动，最有效的控烟健康教育干预方法是
A. 对吸烟者进行行为矫正
B. 开展同伴教育
C. 开设健康教育课
D. 开设健康咨询门诊
E. 制定戒烟计划与制度
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