帮助糖尿病患者制定食谱是治疗的关键措施之一。制定食谱的步骤有

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、地方性(endemic)、营养素(nutrient)、分配比例(distribution proportion)、多种形式(various forms)、食欲不振(loss of appetite)、热能需要量(energy requirement)、交流活动(exchange activity)、病患者(disease)、学校社会环境

[填空题]帮助糖尿病患者^(disease)制定食谱是治疗的关键措施之一。制定食谱的步骤有：标准体重测定、计算每日热能需要量^{(energy requirement)}、计算三大营养素的分配比例、计算总热量及一天的分配比例、指导糖尿病患者^(disease)运动。

血糖控制不好或波动很大的糖尿病患者^(disease)，不宜

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举一反三：

[单选题]师生之间开展多种形式的交流活动^{(exchange activity)}，增进融洽，属于学校社会环境的

A. 人际环境
B. 物质环境
C. 社区环境
D. 事物环境
E. 教育环境

[多选题]地方性硒中毒的性状有

A. 食欲不振，恶心呕吐
B. 毛发脱落
C. 指甲脱落
D. 皮肤损伤
E. 神经系统损伤

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