【名词&注释】
理论研究(theoretical research)、研究成果(research results)、社会动机(social motivation)、社会规范(social norm)、周围环境(surrounding environment)、年龄特征(age characteristics)、寻衅滋事(make trouble deliberately)、奠基人(founder)、青少年期(adolescence)、反社会性质
[单选题]科学儿童心理学的奠基人(founder)是
A. 达尔文
B. 普莱尔
C. 柯林渥斯
D. 霍尔
E. 荣格
查看答案&解析
举一反三：
[单选题]有关侵犯的描述，以下看法正确的是①侵犯是由侵犯动机引起的个体有意伤害他人的行动②侵犯由伤害行为、侵犯语言和侵犯动机三方面的因素构成③侵犯行为都是反社会性质的④侵犯动机即侵犯意图，是侵犯行为的原因⑤自卫行为不属于侵犯行为
A. ①②④⑤
B. ①③④⑤
C. ①②③④
D. ①③④
E. ①④
[单选题]患者认为周围环境中的无关事物都和自己有关，此现象为
A. 影响妄想
B. 强制性思维
C. 痴呆
D. 关系妄想
E. 木僵
[单选题]在认知过程发展的年龄特征研究中，最重要的一环是
A. 感觉
B. 知觉
C. 记忆
D. 思维
E. 想象
[单选题]动机的冲突的种类不包括
A. 双趋式冲突
B. 双避式冲突
C. 接近回避式冲突
D. 双重接近回避式冲突
E. 多重接近回避式冲突
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/nwnowl.html
