【名词&注释】
临床表现(clinical manifestation)、心理现象(psychological phenomenon)、血液循环(blood circulation)、再教育(reeducation)、信息加工理论(information processing theory)、血栓闭塞性脉管炎(thromboangiitis obliterans)、心理过程(psychological process)、关节活动范围、研究结果(results)、短时间(short time)
[填空题]患者男，60岁。高血压15年。突发左侧上下肢无力2小时入院。体检：神志清楚，左侧上下肢不能活动，左上肢徒手可扪及轻微肌肉收缩，但无关节活动，肌张力轻微增加，被动屈伸肘关节时在关节活动范围之末出现最小阻力。
患者此时的肌力贫级为
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举一反三：
[单选题]运动再学习技术定义叙述哪一项不正确
A. 强调患者主观参与和认知
B. 对患者进行再教育，以恢复其运动功能
C. 按照运动学习的信息加工理论和现代运动学习的方法
D. 把周围神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为一种再学习
E. 利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果(results)
[单选题]短时间(short time)大强度运动时，以及长时间运动时血糖怎样变化
A. 短时间(short time)大强度运动时血糖显著升高，长时间运动时血糖下降
B. 短时间(short time)大强度运动时血糖变化不大，长时间运动时血糖升高
C. 短时间(short time)大强度运动时血糖变化不大，长时间运动时血糖下降
D. 短时间(short time)大强度运动时血糖变化不大，长时间运动时血糖变化不大
E. 短时间(short time)大强度运动时血糖显著升高，长时间运动时血糖升高
[单选题]血栓闭塞性脉管炎治疗目的中最应注意的是
A. 解除血管痉挛
B. 改善血液循环
C. 镇痛
D. 预防感染
E. 寒冷及冻伤的预防
[单选题]孤独症康复中的结构化教育，错误的是
A. 课程可在有关机构开展，也可在家庭中开展
B. 根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容
C. 目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从
D. 主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷，有针对性的教育
E. 主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练，对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效
[单选题]最简单的心理现象，各种复杂的心理过程(psychological process)的基础，是指
A. 感觉
B. 知觉
C. 记忆
D. 思维
E. 想象
[单选题]卵子受精一般在输卵管的
A. 漏斗部
B. 壶腹部
C. 峡部
D. 子宫部
E. 输卵管伞
[单选题]等张收缩可以训练
A. Ⅰ型纤维
B. Ⅱb型纤维
C. Ⅱa型纤维
D. Ⅰ和Ⅱa型纤维
E. Ⅰ、Ⅱa和Ⅱb型纤维
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